十大正规体育平台教育者的愿景是一个成熟的TSCS学生:

1. 理解并致力于与基督的个人关系，追求持续的灵性发展.

• 理解福音，并致力于与耶稣基督建立个人关系.
• 知道如何有效地传福音给别人.
• 理解和实践属灵的纪律，如灵修，个人圣经学习和祈祷.
• 了解并追求属灵的成熟，加深对圣灵的依赖.
• 是否加入了当地的教堂.

2. 理解并清楚表达圣经的世界观，并以此视角在世界上运作.

• 理解圣经是上帝无误的话语，强调其作为信仰和实践规则的中心重要性.
• 发展、阐明和捍卫圣经的世界观.
• 演示圣经世界观对日常决策的应用和相关性.
• 知道并能够清楚地表达基督教和其他世界观之间的差异.
• 知道如何与持不同世界观的人有效对话.

3. 在各个领域(阅读, 写作, 听, 说话, 科学, 数学, 社会研究, 语言, 圣经, 技术, 和艺术).

• 是否具有创造性和批判性的思考者，能够应用学习来解决现实世界的问题.
• 负责有效地利用技术.
• 能否适当地访问和使用各种类型的信息资源.
• 欣赏和/或参与艺术和文学.
• 展示学术能力，这是要求下一个层次的学术追求.
• 在口头和书面形式有效沟通.
• 知道圣经的概念和通过记忆.
• 了解并维护我国的基督教传统.

4. 培养正直的道德操守，表现在正直的生活和管理上.

• 根据圣经的原则做出选择.
• 尊重生命.
• 在家庭和个人关系中，按照圣经的标准生活.
• 一个明智的管理者是否会使用个人、财务和自然资源.
• 明白他或她有公民责任，政府是由上帝任命的.

5. 能否与他人建立良好的关系并很好地工作, 包括其他文化，尊重每个人的价值，因为他们是按照上帝的形象创造的.

• 能解释我们是按照上帝的形象被创造的吗.
• 是否愿意尊重和服从权威.
• 尊重个体差异，视每个人为上帝的创造物.
• 能够独立和合作工作.
• 能否理解和欣赏不同文化背景的人.

6. 是个终身学习者, 为下一阶段做好准备, 包括知识, 精神上的, 物理, 社会, 和情感健康.

• 为下一阶段，包括职业生涯，不断学习.
• 将学习应用于影响生活方式的健康选择.
• 培养对学习的热爱.
• 认识到在学习中行动的精神含义.

7. 是一个仆人式领导者, 准备和激励终身服务和参与使命, 了解并运用属灵恩赐.

• 能清楚地表达圣经对服事和宣教的命令吗, 包括对穷人和迷失者的责任.
• 参与服务经历.
• 从个人经验或个人对任务信息/影响的了解中理解任务.
• 培养领导技能.
• 理解并运用属灵恩赐.
• 识别个人的优势和才能.
• 在领导/服务中运用天赋.
• 在基督的身体内，照著身体恩赐的不同而行.​

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